Eric Walters的《Shattered: Characters & Analysis》

《破碎》是一本关于一个名叫雅克(或中士)的人的书，他参与了卢旺达种族灭绝。雅克有酗酒问题，无家可归。在俱乐部吃饭的时候，他遇到了一个叫伊恩的男孩，他自愿提供食物。

伊恩试图帮助雅克度过他艰难的过去，也试图鼓励他戒酒。伊恩教导雅克，每个人的生命都是特别的，因为雅克认为自己毫无价值。最后，伊恩帮了雅克很多忙。

性格——伊恩
人格特质-关心、好奇、友善、诚实、体贴、害怕、担心、热情、乐于助人。
书中的例子-他查找关于卢旺达种族灭绝的事实。
他总是去俱乐部(为穷人提供食物的收容所)帮忙
-他说出了他的真实感受(让“中士”停止喝酒)

角色- Mac
人格特质-友善，有爱心，乐于助人，乐观，严格，爱开玩笑，有决心。
书中的例子-他在俱乐部做饭。
-他四处寻找无家可归的人，给他们所需的必需品。
他在俱乐部有严格的规定，例如:每个在俱乐部吃饭的人只能吃一份他准备的食物。

性格——“军士”
人格特质-友好，随和，勇敢，坚强，积极，暴力，情绪化，热情，敏感，迷失，创伤。
书中的例子-他是卢旺达种族灭绝的一份子。
-他把在街上袭击伊恩的三个暴徒打了一顿。
-当伊恩问他关于卢旺达种族灭绝的经历时，他和伊恩谈得很好。
-“中士”在外面看树枝时，看到的不是树枝，而是人的四肢。

性格——伯蒂
人格特质-善良，偏执，像母亲，有爱心，聪明，有爱心，安慰，坚强，支持。
书中的例子她每天晚上都把门锁得紧紧的。
-她为Ian和他的家庭做了很多。
-她对历史非常执着。

角色-伊恩的母亲
人格特质-粗心，不感兴趣，不负责任。
书中的例子-她问伊恩是否还有别的地方可以帮忙。(她觉得俱乐部看起来又脏又不安全)。
-她似乎听不懂伊恩的话。

角色-伊恩的父亲
人格特质——不参与(与家人隔绝)、受贿、粗心。
书中的例子-他会给伊恩买车来偿还他不在的钱。
-不打电话或询问家人的情况。

角色-伊恩的同学
人格特质-爱开玩笑的人，粗鲁，聪明。
书中的例子-有些同学欺负伊恩。
-他们喊出有时不合适的东西或老师问的答案。
知道好的答案。

人物-伊恩的公民教育老师
人格特质-关心、友善、欢迎、鼓励、诚实。
书中的例子-她鼓励伊恩在全班同学面前讲述他与“中士”的经历。
-她鼓励他在公民学上做得更好。
-她告诉伊恩，如果他需要谈什么，可以打电话给她。
-像母亲一样对他说话。

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读:

鲁伯特·布鲁克的《士兵》:分析

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