教育心理学:趋势与演进

教育心理学领域的起源可以追溯到人类学家弗朗西斯·高尔顿爵士(Sir Francis Galton)和美国心理学家斯坦利·霍尔(G. Stanley Hall)关于联想和感官活动的实验和实证研究(1883年)。霍尔撰写了《儿童心理的内容》(The Contents of Children’s Minds)一书。该领域早期历史上的其他主要理论家包括威廉·詹姆斯、约翰·

马拉拉·优素福扎伊:活动家和女性教育

“只有在沉默的时候,我们才意识到自己声音的重要性。——马拉拉·优萨福扎伊(malala Yousafzai)。马拉拉·优素福扎伊(Malala Yousafzai)是一位著名的教育活动家,她为世界各地的儿童,主要是女孩,争取让她们能够接受教育而奋斗。她是在学校长大的,因为她的父亲是一名教师和教育倡导者……

马克思:马克思主义与当代社会

卡尔·马克思是德国经济学家、哲学家和社会学家,以其资本主义和共产主义理论而闻名。马克思主义是一种冲突的观点,它挑战了由埃米尔·迪尔凯姆发展的功能主义,并在20世纪40年代发挥了重要作用。马克思在他的著作《共产党宣言》中提出了一个体系,得到了很多支持……