你是谁?

是什么让“你”?

你的行为和其他人一样,但也是与众不同的

个性:独特和相对持久的方式思考、感觉、行动

这表征了一个人对情况的回应

弗洛伊德的生物

  • 1856年出生的
  • 生活在维也纳的大部分生活中
  • 医学院,神经学,获得了研究精神病学的助学金
  • 建立了神经病学的实践
  • Psychnoanalysis
  • Id、自我、超我
  • 弗洛伊德滑
  • 性心理发展阶段
  • 伊底帕斯情结
  • 防御机制
  • 梦的解析
  • 阴茎嫉妒
  • 对激光心理学家的影响
  • 可卡因

心灵能量:本能驱动

心理事件:意识,前意识的无意识

精神分析

  • 维也纳歇斯底里的女人
  • “谈话疗法”
  • 安娜O:这是精神分析的开端
  • Catharsis =爆炸性的释放浮肿情绪
  • 催眠和自由联想

Id

  • 无意识的
  • 不与现实直接接触
  • 只有在出生时才有的结构
  • 按快乐原则操作

自我

  • 意识水平(主要是)
  • 根据'现实原则’(以现实的方式满足id的需求)

梯子

  • 道德个性方面(对或错)

防御机制

  • 抑制:把不舒服的想法和愿望放在潜意识里
  • 口误、梦境(如分娩痛苦、童年虐待)
  • 升华:不可接受的冲动被表现为社会上可取的行为(掩盖真实的情感、愿望)
  • 否定:拒绝承认情况;阻止外界事件(死亡、酗酒、婚外情期间怀孕)
  • 位移:寻找“安全目标”
  • 投影:一个不可接受的冲动被压抑,然后投射到另一个人身上
  • 合理化”您构建错误,但合理,解释已发生的事件

弗洛伊德:Psychoseuxal发展

的一系列阶段

  • 专注于身体对快乐敏感的特定部位
  • 成年人格是通过这些阶段进行的函数

固定

  • 本能集中在特定领域的发展受阻
  • 对我们性格的长期影响

口唇期

  • 0 - 2年
  • 兴趣的乐趣
  • 固定=自我放纵;依赖性

肛门期

  • 2-3阶段
  • 固定=强制性,清洁,刚性规则

阴茎的

  • 4 - 6年
  • 将快乐的焦点放在生殖器上
  • 冲突可能导致同性恋,权威问题
  • 男孩的恋母情结危机
  • 阴茎羡慕女性

延迟

  • 7 -青春期
  • 性潜伏期

生殖器

  • 青春期+
  • 社会和性关系的形成

对弗洛伊德

  • 最具影响力的心理学家
  • 精神分析一直很受欢迎
  • 对流行文化的巨大影响认识到其重要性
  • 对行为的无意识影响
  • 认识到早期发展对成人行为的重要性

新分析人

  • 与弗洛伊德不同意的精神分析师
  • 觉得弗洛伊德没有认识到社会和文化因素
  • 过度激烈的婴儿性行为
  • 个性的发展贯穿于人的一生
  • 童年经历很重要,但不是唯一的决定因素

neoanalytic方法

阿尔弗雷德阿德勒

  • 人类受到社会兴趣的驱使
  • 把社会福利置于个人利益之上
  • 追求优越性补偿真实或想象的缺陷
  • (自卑情结)变得更有能力

neoanalytic方法

卡尔·荣格

  • 分析心理学
  • 个人无意识(你的生活)
  • +集体无意识(人类)

原型

  • 反映了集体无意识
  • 众多文化
  • 常见:符号,善,恶,神
  • 优越感
  • 社会兴趣

人文主义方法

对弗洛伊德的反应

  • 强调人类善良的积极观点
  • 强调(意识/自我实现)的作用
  • 马斯洛需求层次理论
  • 变得自我实现的当他把所有的装饰和礼物都送回来的时候

卡尔罗杰斯自理论

自我概念:核心概念

对自己有组织的,一致的认知和信念

一旦建立 - 维持它的倾向

一致:自我感知和经验之间的一致性

当您的经验没有“匹配”自己的自我概念时会发生什么?

威胁

  • 当经验与自我关容不一致时出现
  • “他为什么做那个表情?”我是个好厨师。”

健康的调整

  • 个人修改自我概念
  • “不是所有的人都认为我是个好厨师。”
读:
犯罪理论:经典的,生物学的,社会学的,交互作用的

失调

  • 个人扭曲现实
  • “他们只是不够聪明,看不出我是个好厨师。”
  • 会导致“生活中的问题”/他们对自己的看法不灵活

积极关注的需求

  • 天生需要接纳,同情和爱,这是健康成长的必要条件

无条件的积极问候

  • 独立的行为

有条件的积极问候

  • 依赖的行为
  • 创造'价值条件'

自尊

我们对自己的评价是积极的还是消极的

高自我尊重

  • 不容易受到社会压力的影响
  • 更少的人际关系问题
  • 在较高水平上实现

可怜的自尊

  • 焦虑和抑郁症
  • 可怜的社会关系
  • 学习成绩不良

自我验证

  • 有动力证实自我概念
  • 寻找自我确认的关系
  • 希望人们看到你就像你看到自己一样

罗杰的自我理论

  • 他经历了无条件的积极问候当“谁”接受他时,即使他试图拿走圣诞节

社会认知理论:Rotter

  • 控制点:在你的生活中你有多少控制权?

内部(在生活中取得成功)

  • 个人控制下的事件
  • 个人效果感

外部

  • 运气,机会,强大的他人
  • 向“强大的”他人屈服

自我效能感(班杜拉)

  • 对自己完成任务能力的信念
  • 高效会做得更好,持续更长,寻找反馈

有什么影响自我效能?

性能造诣

  • 以前的成功或失败

观察学习

  • 观察别人

言语说服

  • 来自他人的积极或消极信息

情绪激发

  • 能抑制或提高表现的兴奋

巴纳姆效应

  • 简单的星座:
  • Barum效应:报摊上的占星术书上的陈述
  • 在0(差)到5(完美)学生评分为4.5
  • 人们接受对自己非常笼统或模糊的描述,并认为它们是准确的

Cattell的特质理论

  • 我们如何决定什么是基本特征?
  • 字典识别18,000个人格描述符
  • 卡特尔把范围缩小到170个描述者
  • 受试者是否在每一个上面评价自己并使用因子分析分组它们
  • Cattell衍生了16个源特征

特征的方法

  • 反映基本的维度或特征
  • 每个维度都反映了一个“连续体行为(外向者à内向者)
  • 我们每个人都可以被放置在连续体的某个点上

外向稳定性模型

  • 这两种特质在不同程度上存在于每个人身上

外向 - 内向

  • 善于交际,敢于冒险,拘谨,谨慎

稳定,不稳定

  • 如。情绪稳定,泰然自若,喜怒无常

“忽视事情”的能力,外向的人分心或反应是一个强大的特点,成功的内向

艾森克的两个因素

外向(+)vs内向

  • 你喜欢与人交往吗?(+)
  • 你喜欢周围有很多忙乱和刺激吗?(+)
  • 你宁愿生动吗?(+)

稳定vs不稳定(+)(=神经质)

  • 你经常感到孤独吗?(+)
  • 你的情绪经常起伏吗?(+)

外向稳定性模型

  • 了解卫星外向的一个人没有告诉我们他的水平情绪稳定
  • 2“超级特征”组合形成更具体的特征

5因素模型

这5个因素的变异在人物中创造了巨大的多样性......充足地描述了个性的重要特征

开放(O)

  • 宽容新想法和做事的新方法

责任心(C)

  • 组织性强,喜欢目标导向的活动

外向性(E)

  • 喜欢社交,为了活动而活动

随和性(A)

  • 有同情心和关心他人的倾向

神经质(N)

  • 倾向于消极情绪,不稳定,无法应对

年龄的影响

  • 不太愿意体验
  • 更认真的
  • 不太外向
  • 更令人愉快的
  • 少神经质

一致性的矛盾

沃尔特•米歇尔

  • 诚实等品质缺乏一致性
  • 不同情况下的一致性不强

怎么会这样?

  • 我们在不同的情况下会有不同的表现
  • 特质描述透明一致性
  • 我们的直觉希望看到一致性;经验证据并不支持这一点
读:
Carl Jung's Archetype:骗子

人格特质的稳定性

你能从性格特征来预测行为吗?

因为:

  • 特征与其他特征相互作用
  • 特质的重要性影响一致性
  • “自我监控”的变化

自我监控

  • 高=注意到情境提示
  • 低=注意到内部的信仰

你是一个高自我监控吗?

高自我监控

  • 根据情况修改其行为的人

低自我监控

  • 不管在什么情况下,行为始终如一的人

四个性情

  • 乐观-血(乐观,甚至温和)
  • 霍乱黄胆汁(脾气暴躁,容易发动)
  • 忧郁的- 黑胆汁(悲伤,辞职)
  • 冷漠的-痰(沉闷、冷漠)

生物学的角度

外向,内向

  • 极端外向者的大脑=未被唤醒
  • 寻求最大化刺激
  • 极端内向的大脑=过度唤醒(尽量减少刺激)

内向(VS.外向)

  • 对刺激做出更强烈的反应
  • 对电击的疼痛更敏感
  • 喝柠檬汁时要多流口水
  • 对突然的噪音表现出更强的警觉
  • 在嘈杂环境中表现更差的人会因为咖啡因而受损(相对于那些表现更好的外向者而言)
  • 前额叶更活跃

人格评估

采访

  • 结构化的标准化问题集
  • 注意其他行为-外表,语言模式,面部表情等

行为评估

  • 需要显式编码系统
  • 具体的行为,频率,在什么条件下
  • Interjudge可靠性

人格尺度

客观测量:使用标准问题和约定的计分键

两种类型

理性的:

  • 基于特质的理论观念
  • 项目似乎与特质“相关”
  • 大5个人格特质

经验

  • 物品通过不同的群体不同地回答

明尼苏达多相人格量表(MMPI)

  • 根据“正常人”和精神病患者的反应
  • 1138人,1462人
  • 年龄在18 - 80
  • 容易作假

MMPI-2

  • 10临床量表
  • 3效度量表
  • (L)的谎言
  • F .频繁(夸大抱怨)
  • (K)纠正(否认问题)
  • 尺度配置模式
  • 测量严重的人格偏差
  • 工业,军事筛选装置
  • 设置

新的职业特定均值概况呈现有针对性的信息,以帮助为招聘决策提供强有力的支持。

投射测验

  • 刺激物不明确
  • 诠释=内心需求、情感、看待世界的方式的投射

2主要测试

  • Rorshach墨迹
  • 主题统觉测验

罗夏墨迹

  • 10个墨迹
  • 根据所见物体的“类型”进行分类
  • 不同的考官-不同的解读?
  • 测试始终与其他测试结合使用

主题统觉测验

  • 模糊的插图/照片

谁使用什么工具?

  • 心理动力=投射技术
  • 人文主义=自我报告测量
  • 社会认知=行为评估
  • 生物=生理测量
  • 特质理论家量表
引用这篇文章为:William Anderson (Schoolworkhelper编辑团队),《人格理论》学校努力, 2019,//www.chadjarvis.com/personality-theories/

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