- 个性 - 独特且相对持久的思维方式,感觉和表演,表征了一个人对生活情况的回应
- 人格的方面有三个特征:
- 被视为身份的组成部分,将那个人与其他人区分开来
- 被认为主要是由内部因素而不是环境因素引起的行为
- 行为似乎以有意义的方式合适,建议指导和指导行为的内在个性
心理动力学视角
- 弗洛伊德的精神分析理论
- 被认为是能源系统的人格
- 精神能源 - 由本能驱动器产生,这种能量为思想提供动力,不断压制直接或间接释放
- 性能的积累可以直接通过性活动直接排放,或间接通过幻想或艺术描绘
- 精神事件分为:
- 有意识的 - 我们现在意识到的事件
- 前焦 - 记忆,想法,感受,我们目前不知道的图像,但可以回忆起来
- 无意识-超越我们意识的愿望、感觉和冲动的动态领域
- 人格分为三个独立但相互作用的结构:
- 本我——人格中包含本能的原始和无意识的部分
- 根据快乐原则操作(寻求即时的满足或释放,不管理性的考虑或现实)
- 自我 - 人格行政人格,部分意识到ID的冲动,禁止超级政策,并对现实规定
- 根据现实原则运作(测试现实来决定ID可以安全地排出冲动)
- 超我-人格的道德武器,内化社会的标准和价值
- 用骄傲来奖励服从,用内疚来奖励不服从
- 本我——人格中包含本能的原始和无意识的部分
- 当儿童年轻时,id和upersgo是在岁时的时候形成的,因为后来发展
- 冰山类比 - 身份证位于水下方(无意识),而自我和垫料大多是水(意识)
- 自我大多在水之上,而超级戈尔戈有以上和下面的部分
- 无意识的冲突 - ID,自我和超越的互动导致持续的斗争,造成焦虑
- 现实焦虑 - 自我害怕真实世界的威胁
- 神经质焦虑 - 自我害怕身份证的欲望
- 道德焦虑 - 自我害怕从超级吉利有罪
- 防御机制 - 自我阻碍令人焦虑症的脉冲的表达的无意识过程
- 压抑-自我使用它的一些能量来阻止引起焦虑的记忆进入意识
- 升华(位移) - 通过其他形式完全掩盖险恶的潜在脉冲(艺术,体育等)
- 合理化-敦促以可接受的方式重新解释
- 投影 - 在别人身上看到自己的冲动(“我讨厌你”变成“你恨我”)
- 孤立 - 没有动机或情绪的记忆允许回到意识
- 回归 - 精神返回到较早的,更安全的状态
- 转换 - 转化为身体症状的冲突(发展失明,以免看到焦虑的情况)
- 心理阶段 - 开发的阶段,在某些身体部位上专注于哪些心理能源
- 口腔(0-2),肛门(2-3),阴茎(4-6),潜伏期(7-青春期),生殖器(青春期+)
- 阶段的剥夺或过度释放可能导致固定,在这种情况下,本能集中在特定主题上
- 俄狄浦斯情结——男孩对他的母亲有情爱的感觉,并把他的父亲视为竞争对手(女性的情结被称为伊莱克特拉情结)
- 评估精神分析论
- 阿尔弗雷德阿德勒坚持认为,人类是社会利益的社会生命(促进他人福利的愿望)
- Carl Jung开发了分析心理学
- 人类不仅拥有个人的生命经验无意识,而且还拥有人类历史中积累的集体记忆无意识
- 记忆由原型代表,以某种方式遗传趋势来解释经验
- 对象关系 - 由于护理人员的早期经验,人们形式和其他人的形象或心理表现
人文主义的角度来看
- 自我实现 - 一个人的人类潜力的完全实现
- 卡尔罗杰斯的自我理论
- 自我 - 对自己的对和信仰的一个有组织,一致的看法
- 必须具有自我一致性(不存在自我看法之间的冲突)和同时(自我认知与经验之间的一致性),以维持自我概念
- 与自我概念不一致的经历会引发威胁和焦虑
- 人们天生就是需要积极的关注(接受,同情和爱)
- 无条件的积极的关心-完全和无条件地接受另一个人的沟通态度
- 有条件的积极关注——取决于孩子的行为
- 需要积极的自我宣传发展
- 缺乏无条件积极的叶子,以相信,只有在满足标准时,他们才值得爱
- 在我们批准或不赞成时,促进价值的条件的发展
- 完全运作的人 - 自我实现的人,没有价值的不切实际的条件,谁表现出同贯,自发性,创造力和进一步发展的愿望
- 自我 - 对自己的对和信仰的一个有组织,一致的看法
- 对自我的研究
- 自尊 - 我们对自己的感受多么积极或消极
- 当父母传达无条件的接受和爱,建立明确的行为准则,并在给予孩子自由做决定的同时加强依从性时,孩子就会培养出高自尊
- 自我验证 - 需要通过维持自我一致性和一致性来保护自我概念
- 自我提升 - 一个增强正面自我问的过程
- 性别模式 - 有组织的精神结构,其中包含我们对适当和预期的两种性别和行为的理解
- 自尊 - 我们对自己的感受多么积极或消极
特质和生物学观点
- 因子分析 - 允许研究人员将大量措施减少到少数集群或因素的统计技术
- 内耕的因素包括没有参加缔约方,享受孤独的活动等。
- Raymond B. Cattell开发了16个基本行为人格集群
- 汉斯·艾森克提出了人格的两个基本维度
- 内倾向和稳定性 - 不稳定性
- 增加了名为Psicalotism的第三因素(创造力,冲动,社交偏差) - 自我控制
- 与脑内唤醒正常模式的差异有关的尺寸
- 索赔被介绍的内向
- 大五个因素模型提出了开放,良心,途径,令人愉快和神经质的原则因素
- 默逊和格萨奇发现,具有更多特征的理论(如卡特尔的理论)更能预测特定的行为
- 发现具有稳定和变化的特质
- 内倾向,情感和活动水平非常稳定
- 对消极生活事件持乐观或悲观态度的稳定性
- 三个因素在人格特质与行为关系的基础上导致预测难度
- 在不同的情况下,性状与其他性状和特征相互作用
- 在不同情况下,一致性的程度受特定特征对一个人的重要性的影响
- 人们在趋势方面与情况相差地定制行为
- 自我监测 - 体现人格特质,反映人们倾向于根据内部价值观,态度和需求来规范社会行为的趋势
社会认知理论
- 社会认知理论家将行为和认知的观点结合到一种人格研究方法中,强调思考的人与提供学习经验的社会环境之间的相互作用
- 考虑到内部和外部因素
- 互惠的决定论 - 人,行为与环境之间的两种方式
- 朱利安·罗特:期望、强化价值和控制点
- 我们在特定情况下从事特定行为的可能性受到两个因素的影响:寿命和加强价值
- 期望 - 如果我们从事特定行为,就会发生某些后果的可能性
- 强化价值-我们有多渴望或害怕我们所期望的结果
- 内部外部控制轨迹 - 一个人的结果在个人与外部控制之下的广义寿命
- 我们在特定情况下从事特定行为的可能性受到两个因素的影响:寿命和加强价值
- Albert Bandura:社会学习和自我效能
- 自我效能——相信他们有能力执行所需的行为以达到预期的结果
- 人们对生活的关键因素
- 四种不同的自我疗效决定因素:
- 在类似情况下的性能效果
- 观察学习(如果另一个与自己类似的人可以完成某个目标,那么你也可以)
- 言语劝说
- 情绪唤醒(焦虑或疲劳往往会降低自我效能)
- 自我效能——相信他们有能力执行所需的行为以达到预期的结果
人格评估
- 采访
- 不应该限制受访者所说的注意,但它们也是如何说的
- 访谈者和被访谈者的特征会影响信息的效度
- 行为评估
- 心理学家制定一个明确的编码系统,其中包含兴趣的行为类别
- 心理学家观察人们的行为而不是询问他们
- 远程行为抽样
- 研究人员在享受日常生活时收集来自受访者的行为样本
- 在一天中,寻呼机在确定的时间响起,人们记录下自己的想法、感受等。
- 人格尺度
- 某些测试具有检测以社会期望的方式响应倾向的有效尺度
- 人格尺度上的项目是以两种方式开发的:
- 理性方法 - 物品是基于理论主义者的概念来衡量的人格特质
- 实证方法 - 选择物品不是因为他们的内容似乎与特征有关,但由于以前的研究表明,这些物品被称为兴趣的人格特征的人格不同的人群不同地回答
- 用于开发明尼苏达多相人格库存
- 投影测试
- 假设是,当一个人以含糊不清楚的含糊不清的暧昧刺激时,刺激的解释将必须部分来自内部
- 罗夏墨迹测验由十个形状模糊的墨迹组成
- 专题表现测试由绘画,图纸和杂志的系列图片组成
- 受访者必须描述每个场景发生的事情
引用本文:威廉安德森(Schoolworkhelper编辑团队),“什么是个性?它是如何形成的?”学校努力,2019年,//www.chadjarvis.com/what-is-personality-how-is-it-form/。
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