犯罪与偏见

定义犯罪和偏差

• 犯罪是一种非法行为可判处法律。如果一个人犯罪并被发现，他们可以被逮捕，收取和起诉。如果被判有罪，他们将收到一个句子，例如社区订单，罚款或监禁。一些非法行为不一定被视为偏差。例如，双黄线上的停车车或驾驶时使用手机，即使这些活动违反了法律。

• 偏差是指不符合社会规范或规则的行为。如果一个人以一种被视为偏差的方式行事，这是被发现的方式，它可能导致负面的制裁，例如被告知，忽略或嘲笑。一些，但不是全部，偏执的行为也是非法的。法律偏差是由大多数人被视为“异常”的行为社会中的人，但它不会违法。

偏差作为社会定义

许多社会学家争辩说犯罪涉及法律定义的行为那偏差是社会定义。

行为是否被认为是偏离的，也不依赖于人们如何观看和标记该行为。这意味着根据社会环境或其发生的背景来判断偏差。

历史证据表明，被认为是偏差可能会随着时间的推移而变化。例如。

在第二次世界大战第二次世界大战中，对吸烟和同性恋的态度发生了变化。

跨文化证据表明，视域被视为偏差可能会因文化而异。e.g.Differing妇女可接受的态度佩戴以及在他们的团体或社会中适当地看到的内容。

历史和跨文化的证据既表明，被归类为犯罪行为可以随着时间的推移而变化并在文化之间变化。例如。饮酒在20世纪20年代美国是非法的，今天的一些国家仍然受到限制。

非正式/正式的社会控制

正式的社会控制是基于法律或行为准则所载的书面规则。这是对人们的行为为基于书面法律和规则的控制。它通常与国家通过，例如警察，法院和监狱调节和控制人们行为的方式有关。

社会控制机构是控制或限制人行为和行为的社会中的各种团体（如同行团体）和组织（如警察部队）。正式社会控制的机构是制定正式书面规则的机构，强制执行或惩罚打破它们的人。

非正式社会控制是基于未写的或“被取向的规则”，并通过家庭，朋友或啤酒等群体的社会压力强制执行。这是对人们的行为，这些行为是基于社会流程，例如批准或不赞成他人。

鼓励个人符合非正式社会规则的一种方式是通过同伴压力，当一个团队对其成员施加社会压力以符合本集团的规范。另一种方式是通过奖励和惩罚，让一些父母用来鼓励他们的孩子恰当地表现。

关键词

• 社会控制机构：社会中的团体和组织控制或限制人们的行为和行为

• 犯罪：一个可判处法律的非法行为

• 偏见：不符合社会规范和价值观的行为，如果检测到，则可能导致消极的制裁。偏差可以是 - 但不一定是非法的

• 正式的社会控制：根据书面法律和规则控制人们的行为。正式的社会控制通常与国家调节和控制我们行为的方式有关。正式社会控制的机构包括警察部队，法院和监狱

• 非正式社会控制：根据社会流程控制人们的行为，例如批准或不赞成他人。通过对等压力执行非正式社会控制。非正式社会控制的机构包括同行团体和家庭

• 消极的制裁：惩罚那些不符合本集团期望的人的制裁，例如忽略它们

• 同行组：一群在社会中分享类似地位和地位的人，例如类似年龄，前景或职业的人

• 同辈压力：同行团体投入其成员鼓励他们遵守本集团的规范的社会压力

• 积极的制裁：制裁奖励那些按群体的预期行事的人，例如通过赞美

• 社会秩序：当社会稳定，订购并顺利运行时，就会发生这种情况而不会持续破坏

犯罪和偏差的不同解释 - 解释犯罪和偏差

对犯罪和偏差行为有几种不同的社会学解释，重点是社会因素。

家庭内部社会化不足

• 这是对年轻人参与犯罪和偏差的解释。它突出了家庭环境的负面影响以及父母的失败充分社交他们的孩子。新的正确方法认为，孩子们未能承担社会的责任，以接受社会的规范和价值观更容易发生犯罪。

子文化理论

• 子文化理论解释犯罪和偏差，以特定传代培养和对同龄组的影响。特别是年轻男性通过加入同行组/团伙来学习这种偏差行为，其中偏差行为是因破坏或欢乐等规范。一位子文化理论家阿尔伯特科恩辩称，工作室男孩加入了违法的亚文化，以获得同行组内的地位。

相对剥夺

• 当他们看到自己相对于他们可以比较的特定团体的生活水平时，人们会感到相对剥夺。例如，一个人想要一个与其区域经理拥有的游泳池的银行职员可能会犯下欺诈，以获得必要的资金，因为他们不能任何其他方式。

马克思主义解释

• 这种方法将犯罪联系起来建立在资本主义中的社会不平等。在资本主义社会中，并非每个人都可以获得财富和地位，所以有些人犯下了其他人拥有的消费品和物质财产和媒体晋升的罪行。马克思主义的方法是相信法律制度支持富人。例如，提交费用账户欺诈或逃税的富人不太可能被定罪，而不是犯有欺诈的工作舱。

标签理论

• 标签理论探讨了有些人如何以及为什么被标记为偏执或犯罪。一个现象学者的抚慰者抚慰者是秘密的。被标记的异常/犯罪可能因其他人（如警察）的反应而导致，并且可能并不完全是由于个人的行为或行为。标签某人可能有助于通过将该人进一步推动偏差/犯罪来帮助创造自我实现的预言。

关键词

• 相对剥夺：当个人或团体觉得它们与同龄人的生活水平有关时，就会发生这种情况

• 地位：指与职业和家庭相关的社会职位。也可以指特定社会地位中的个人是集团或社会的其他成员所提供的声望/社会的数量

• 状态挫折：Albert Cohen认为，当他们尝试时，工作级别的男孩经历了地位挫折 - 但在学校达到中产阶级期望

• 刻板印象：一种经常基于偏见的特定组特征的固定，标准化和扭曲的视图

• 亚文化：在其成员的价值观，信仰，海关，语言，衣服或饮食等方面与主导/主要文化不同的社会群体。