介绍

在这个实验室中,为了确定一种新物质的方程式和描述,进行了化合物之间的双置换反应。在实验室中,每个参与者都得到了瓶子和斑点盘。滴瓶中含有不同的化合物,这些化合物被滴入斑点板并混合在一起。

化合物结合在一起,通常会形成一种外观完全不同的物质。反应物如BaCl的液滴2和钠2所以4被扔进点板,产生了双重置换反应。如果物质在两次置换后不再有水溶液,则物质为沉淀。

沉淀物是两种水溶液通过两次置换反应结合在一起形成固体产物。这些测试是为了让学生更好地理解双置换反应。

目的

本实验室的目的是观察许多双置换反应的结果,并练习书写沉淀反应的非离子、全离子和净离子方程式。

观察

讨论

测定水样中氯离子的存在的一个好方法是让它们与银离子反应。这是由于在溶解度图上,氯离子和银离子形成沉淀,这意味着它们一起具有低溶解度,并形成固体物质。在银和氯离子的产物中,氯离子的存在将非常明显,因为它是固体物质。

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如果氯离子与它们可溶的硫酸盐离子结合,那么它们的存在就不会那么清晰了。这是因为氯离子在水溶液中。

测定水样中银离子存在的一个好方法是将其与溴化物离子配对。这两个离子结合在一起会形成沉淀,这将有助于清楚地显示物质中银的存在。

银和溴离子结合在一起有一个低溶解度,这允许它是沉淀。例如,银离子可溶于氟离子,这只会产生水溶液,银离子的存在不会像它们与溴化物离子配对时那样明显。

引用这篇文章:William Anderson (Schoolworkhelper编辑团队),“双置换反应:形成沉淀实验室答案”,在SchoolWorkHelper, 2019,//www.chadjarvis.com/double-displacement-reactions-forming-precipitate-lab-answers/

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