以名词从句开头

名词从句可以作句子的主语、动词的宾语、谓语名词或介词的宾语。

主题:无论你说什么会得到我的同意。

动词的宾语:学生知道他们想要讨论什么

谓语名词:重要的考虑变成一个男人做了什么,而不是他说什么

介词的宾语:给…提供茶点谁来了

这些词可以作为名词从句的开头词:who, whomever, whatever, what, which, whatever, who, that, where, when, how, why, wherever, whom, whowho。

例子(加粗的名词从句)

1.如何应对政治自由没有先例。

2.莫莉·哈切特的得失,平克·弗洛伊德不可能知道。

3.为国家效力的人出色地不需要祖先。

4.没有任何东西被完全有效地使用我们可以作为“热力学第二律法”的结果标记。

5.为什么人们觉得这样游戏我。

6.无论谁在我身上都会相信必永远不死。

7.为无论谁先到,我有一个奖品。

打开谓词名词

谓语名词=谓语中跟在连系动词后面的名词。与宾语相比,谓语名词与主语有关而不是动词,因为连接动词表达的是一个条件而不是直接的动作。

谓语名词常用的连系动词包括所有be动词的形式(am, is, are, was, were, be, being, been)和seem和become。

读:
句子成分:排比和句子分层

例子

一旦我离开我的祖国,我成为一个陌生人。

2.狐狸似乎是一个蹦蹦跳跳的、金红色的球,当他跳得很高,越过杂草追赶受惊的老鼠。

3.他似乎是个骗子。

4.他是个高大的男人,强壮而肌肉发达。

5.鲁弗斯·泽维尔·萨斯帕里拉他的代号是。

6.他的祖父母都是英国人。

7.一旦他抛弃了幼稚的方式,他就变成了一个男人。

8.这位大使看起来是个和蔼可亲的人。

9.我们是唯一幸存下来的殖民大国。

10.约翰加德夫人是美国偶像的决赛选手,如果不是整个比赛的冠军,当她最终向乔尼展示在课堂上唱歌的意义时,她似乎是。

11.丹尼尔课堂上最具警报的男孩在发现自己在史蒂文的唾液射击射击镜的景点之后变得愿意。

以谓语形容词开头

谓语形容词——跟在连系动词后面的形容词——指的是主语。连系动词可以带谓语形容词包括动词to be的所有形式(am, is, are, was, were, be, being, been);似乎,出现,成为,成长,证明;描述感觉的动词如味觉,感觉,嗅觉,外观,声音。

例子

1.“像毯子里的小虫一样舒适。”他们看着——迈尔斯和他那舒适的熊皮下面的小弟弟。

2.你似乎厌倦了自爱,马伏里奥!

3.她的皮肤很柔软,像个婴儿。

读:
句子组件:形容词,形容词短语,动词

4.冰冷的冰撞击着他的太阳穴。

5.这梨尝起来很好吃。

6.悦耳的音乐响起。

7.听到这个消息后,生气的爸爸出现了。

8.高草生长在怀俄明州。

9.我核实后发现是假的。

10.院子里的气味令人愉快。

引用这篇文章为:威廉安德森(学校工作助手编辑团队),“句子成分:名词从句,谓语名词,谓语形容词,”SchoolWorkHelper,2019,//www.chadjarvis.com/sentence-components-noun-clause-predicate-noun-predicate - adjective/

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