叙述者想象攀登他的祖父他的祖父是一座山而他自己是一名登山者。叙述者可能是想象或叙述了这些，从观察他的祖父中挑选细节。
思想和主题:
- 家庭关系
- 变老
结构:
- 这首诗突出了孩子从山脚到山顶的进步。诗每写一行，他就跳得更高。
形式:
- 用现在时写就好像他在想象。
- 连接模仿攀爬的动作，强调稳步前进。
语言:
- “自由地去做，不用绳子或网”-“免费”创造一种悬疑感，而后者让他感到自信但厌倦了风险。
攀爬词汇表明它将是一个延伸的隐喻 - “尘土飞扬和破裂”显示年龄，把鞋子比作高山
- “努力控制自己”-试图了解他的祖父
- “我改变方向……”-结合反映了他改变了方向，也许是进入了他祖父生活的一个新阶段
- “Earth-stained手”可能园艺表明了他与自然的亲密关系
- “钉子是用夹板固定的，买的好”-碎裂的指甲通常很难看，但在这里，它们被用来有效地反映老年人——它们可能不值钱，但有很多可以提供的东西
- “就像温暖的冰”矛盾修辞法创造了一个孩子般的简单比喻，表明他的父亲并不像冰那样冷酷
- ——“微笑的嘴”说明他很享受他们在一起的时光
- “喝在牙齿…刷新”显示他继承了祖父的智慧
- “看着一个学生慢慢地打开和关闭”-显示他是一个渴望学习的学生
- “(在这个高度柔软和白色)”-他的白发就像山顶上的雪
- “气不接下气”这显示了他的疲惫，这是一个漫长的过程。
- “知道”这与早些时候“试图掌握”情况形成了对比，显示出他已经学到了一些东西并得出了结论
- “他善良的心缓慢的跳动”最后一行减缓了诗的节奏，使之与他祖父的心跳相呼应。也表达了他对孙子坚定而温暖的爱。
引用这篇文章如下:威廉·安德森(学校工作助手编辑团队)，《攀登我的祖父》，安德鲁·沃特豪斯:分析，在SchoolWorkHelper, 2019,//www.chadjarvis.com/climbing-my-grandfather-by-andrew-waterhouse-analysis/．
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