电影“White Squall”在20世纪60年代举行了大篷车“信天翁”。来自美国两侧的十三个男孩被统称在船上八个月的留在船上被教育,并希望在生活中找到方向。

在克里斯托弗“船长”谢尔登和他的妻子博士爱丽丝谢尔登的指导下,他们旅行到各种目的地的加勒比,他们忍受了许多艰苦的冒险,其中最伟大的是他们的生存与“白色风暴”。

与“船长”为在船上治理社会而制定的规则类似,政府和领导官员也为治理本国民众而制定法律。

这些法律通常由执法制度监测,后果在法律程序中受到监管。可以说,如果没有这些已经建立的协议,我们用来管理自己,社会将崩溃陷入社会混乱和犯罪的混乱。

Thus Captain Skipper’s statement “If we don’t have order, we have nothing” holds validity and is demonstrated through the laws established on the boat and our society, their consequences and how these laws function in problematic situations on both the boat and in our world.

在整个电影过程中,船长船长制度化了几条规则来管理船上的男孩。他们经常被建立到纠正出现的问题或仅仅维持船长感觉是一种控制感。然而,从客观的立场来说,许多这些规则是在船上建立的,以保持平等并确保安全。

其中的第一条规则是“每个男孩必须游泳”。在电影中,男孩们从床上被唤醒,他们都爬上了船的甲板,从船的一侧跳入水中。迪恩·普雷斯顿,拒绝参加今早的仪式但是船上的大副谢伊·詹宁斯向他保证,如果他不游泳就不许吃东西。

在信天翁上创造了这项法律,让每个男孩都在同一类别中;事实证明,没有男孩,特别是上面必须游泳,并且在这种意义上,他们都是平等的。这种平等主义对机组人员至关重要,以彼此合作。这种简单的法律在船上建立了许多我们在我们自己的社会中建立的许多法律,以提供同样的平等感,例如“每个人都有权获得公平和速度的小道”。

此类法律在社会中产生公正性,并允许在没有此类法律的情况下无法存在的进步和合作。接下来,介绍的另一个法律是“所有男孩必须在齐声中重复订单”。在甲板上的场景期间,船长出现在他的舱室里,并要求男孩重复谢尔顿博士以确认他们理解它并能够执行它。

如果没有有效的通讯,船员将无法正确操纵或驾驶船只,因此无法完成他们的航行。最后,要求大副了解船上每个人的情况。其中一个男孩从他的位置上掉下来,差点挣扎致死,吉尔·马丁无法帮助他,因为他明显害怕攀登和爬高。

谢伊因为不知道吉尔害怕攀登而遭到船长的嘲笑,他怒气冲天地离开了甲板。这样的法律表明了船上安全与秩序的重要性,以及在没有安全与秩序的情况下会有多么危险。这再次与许多允许政府和其他机构了解其控制下的居民的广泛信息的法律相类似。

虽然他们可能看起来有点侵入,这些预防措施是必要的,以确保秩序和安全的那些生活在我们的社会和维持秩序。然而,任何法律的建立,除了维护和规范它们之外,选择不遵守它们的人也必须有后果。

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“信天翁”号上的许多男孩都在处理自己的“恶魔”,寻找自己的生活方向。这导致他们中的大多数人对权威人物相当叛逆,例如船长船长和违抗他们的规则和命令。然而,违反这些规则的结果是惩罚,这向男孩和任何人普遍表明,秩序的必要性,防止类似的不服从行为的重复。

首先,男孩们在旅游岛上搁浅,因为他们不符合他们的宵禁。在他们的第一个目的地停止,男孩被告知他们被允许怀疑岛屿,但必须回到码头并准备在下午7:00乘客登船。男孩们忘了,留在岛上的夜晚,导致它们之间的对抗,并且在独木舟下不得不睡在地上。

船长在这里所阐述的观点是在不守时的情况下,因此船员不稳定,他们不再需要帮助维护船只因为他们只是一个负担。这种惩罚表明,如果这些男孩拒绝遵守管理这艘船的命令,他们是多么容易被杀死。第二,弗兰克·博蒙特射杀海豚导致他被驱逐下船。

在他们的航行中,男孩们遇到了一只海豚,他们很好奇地看着它在船边游泳,然而弗兰克用鱼叉枪射杀了海豚。男孩们试图拯救海豚,但弗兰克刺穿了海豚的肺,船长船长必须用大锤杀死它。船长船长为弗兰克的行为感到愤怒,并将他逐出了船,尽管船员和他的妻子请求他再给弗兰克一次机会。

船长船长的争论是对每个行动的后果,即使他只是“杀死了一条鱼”,他们也在坚定不移。虽然弗兰克正在与这种父亲发生冲突,但船长略忽略了这一点,并展示了弗兰克,他仍然有责任帮助维持在船上的订单。让他回到船上只会将心态传达给其他男孩那个“如果他可以逃脱它,为什么我呢?”并将恶化船上的订单。

最后,在我们的社会中,对我们的任何法律缺乏任何惩罚,只有一个优秀制度将被证明是一个完全的失败。假设的情况,一个男人刺伤并杀死另一个男人,因为他不会离开他的公共汽车座位。警方到达并使用MESIT系统向他解释,这是禁止刺伤另一个人的法律,并要求他不再这样做。

这名男子同意但继续犯下犯罪,虽然被问到不到,但其他人意识到这是处理不做他们想要的人的有效方法。没有任何形式的惩罚对于这种行为,社会无法传达某种不道德行为的残酷,并创造一个不仅仅是因为他们不会从座位上移动而刺伤另一个人的人口普查。

通过制定凶手的例子,其他人可以了解与此类犯罪相关的惩罚,并有助于阻碍他们犯下类似的进攻并避免类似的影响。法律和惩罚的创造通常是法律的理论方面,然而,他们的现实含义和有问题情况的功能表明了他们保持订单的有效性,从而取得进展和安全。

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在电影中,有几个祖先在船员航行期间出现,要求他们齐心起来并尽可能多地保持秩序;从违法的船上到气象现象。然而,男孩们遵守船长要求遵守的男孩的认真决定使他们能够有效地反应他们所面临的有问题情况。

首先,它允许船员避免其两个船员的驱逐出境。在他们的海上航行期间,古巴官员在寻找古巴偷走的“信天磨”中找到和非法登录。船员检索他们的护照,除了厨师,吉拉德帕斯卡,没有一个和特雷西·拉帕基奇,他失去了他。

在这种非常令人沮丧的验线船长期间,这些男孩不充当“英雄”,而是作为“男孩”,并且是完全合作的,以保持控制和秩序。如果这个订单没有遵守,那么Girard和Tracy都可能被驱逐到古巴并发生了糟糕的情况,最差。

其次,在“白旗”期间,维持一些下划线顺序形式的能力拯救了一些船员的生活。在“白人罢工”击中船上,情况变得几乎完全混乱,完全灾难性。尽管如此,船员仍然是团队的判断,聆听船长船长的订单可能没有挽救每个人的生活,但绝对促进了一些备案幸存的人。

最后,秩序和法律的这种作用体现在许多公民对我们自己的社会所作出的遵守法律和维持秩序的勤奋判断中。许多人,无论是出于恐惧还是尊重,遵守法律,这样做有助于维持秩序;如果一个人知道入店行窃是违法的,很多人就不会这么做,因为一旦被抓住,其后果和对他们和周围人的生活造成的破坏。

这种确认过程允许大多数法律遵守公民,因此允许有效的冲突解决可能中断这一订单并危及其他安全性的情况。

总之,男孩们对自己和周围的人汲取了很大的历史,无论他们是否都意识到了。通过在船上的创造,后果和法律的含义,让他们探讨他们在社会中的作用和行为的影响。

Though it could be argued that this boat of rebellious teenage boys bears no resemblance to our own society, there are many parallels between the two in terms of behavior, morality and overall cognizance of the statement “If we don’t have order, we have nothing”.

引用这篇文章为:William Anderson (Schoolworkhelper编辑团队),“The White Squall Essay”SchoolWorkHelper,2019年,//www.chadjarvis.com/the-white-squall-essay/

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