o语言学对词语的研究。
- 语法 - 单词和短语的排列,以语言创建良好的句子
- 语义 - 语言学和逻辑的分支涉及意义。
什么是语言学?
- 语言科学研究
- 它是如何工作的,如何使用它,如何变化
- “知道”一种语言意味着什么?
- 制作和解释语言的有意义的声音
- 分解单词并将它们放在一起
- 词汇和含义的含义
- 产生一个正确的句子
- 并使用适当的句子
- 如何适当地使用它
什么是语言?
- 语言让我们人类
- 天生的学习能力
- 所有人类都学到一种语言
- 语言在扮演重要作用
- 沟通
- 传达思想,情绪
- 差异化群体:社会,国家,文化
- 语言是由规则监管的系统 - 语法
- 语言是一个创造性的系统
- 语言不是写作
- 不需要写作有语言
- 并非所有语言都有写作系统
- 每种语言可能有多个写作系统
- 写作=语音的物理表示
- 写作是语言的次要 - 不需要写作
语言知识
- 语言能力=你所知道的
- 能够生产和理解无限数量的话语
- 能够认识到不属于语言或不可接受的能力
- 语言性能=你如何使用它
- 我们在特定的场合说和理解
- 可能包含错误
- 不完整的能力表示
- 语言知识主要是无意识的知识
语言学家做什么......
- 规则系统(语法)分析
- 语法组件(语音,语音,语法......)
- 意义,形式和结构
- 描述语法
- 跟踪语法变化 - 语言始终更改,并将继续更改
- 描述语法
- 所有语言都有语法
- 所有语法都等于语言学家
- 所有语法都是“足够好:对于人类表达
- 所有语言都是语法改变领带
- 所有语法都以基本方式相似
语言学家不做什么
- “语言学家讲很多语言”
- 语言学不是对语言的研究一般,而不是特定语言的知识
- 语言是由规则规范的抽象系统;语言学家对系统感兴趣
- “一个语言学家知道如何正确说话”
- “一个命题并不是一个好词,结束句子”
- “这是一个好主意没有分裂信息”
- “我什么都不做”
引用本文:威廉安德森(学校劳工编辑队),“语言学与语言学家介绍”学校努力,2019年,//www.chadjarvis.com/introduction-to-linguistics-linguists/。
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