| 方法 | 主要功能部件 | 主要优势 | 主要缺点 |
| 案例研究 | 对个人、团体或事件进行详细检查，通常使用几种方法（如观察、面谈、心理测试） | 提供了丰富的描述性信息，通常建议进一步研究的假设。能深入研究稀有现象 | 建立因果关系的拙劣方法。该人或事件可能不具有代表性。通常严重依赖于研究者的主观解释 |
| 自然主义观察 | 行为是在自然发生的环境中观察到的 | 能否提供关于自然发生行为的性质、频率和背景的详细信息 | 建立因果关系的拙劣方法。观察者的存在，如果知道的话，可能会影响参与者的行为 |
| 调查 | 从更多的人群中抽取样本进行提问或测试 | 一个正确选择的、有代表性的样本通常会产生关于更广泛人群的准确信息 | 不具代表性的样本可能会提供有关人口的误导性信息。面试官偏见和社会期望偏见会扭曲调查结果 |
| 相关研究 | 测量变量并计算它们之间的关联强度。自然主义的观察和调查也经常被用来检查变量之间的联系 | 相关性允许预测。可能有助于确定实验结果在多大程度上适用于更自然的环境。能够检查那些在实验中不能从伦理或实践上研究的问题 | 由于双向因果关系问题（可能是X引起Y，Y引起X，或两者相互影响）和第三变量问题（X可能是Z引起的），相关性并不意味着因果关系 |
| 实验 | 对自变量进行操作，并测量它们对因变量的影响 | 检验因果关系的最佳方法。控制外部因素的能力有助于排除其他解释 | 混淆变量（不能分辨是哪一个）。变量影响了决策变量、需求特征（线索）、安慰剂效应（期望）和实验者期望会威胁因果结论的有效性 |
引用这篇文章为：威廉·安德森（Schoolworkhelper编辑团队），“心理学中的数据收集方法：利弊”，in作业助手, 2019,//www.chadjarvis.com/methods-of-data-collection-in-psychology-pros-cons/.
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