调查法

调查方法包括发放调查问卷，试图了解人们的态度、信念和行为。

你有一个兴趣人口;你有兴趣调查的人。

例如。你想学习加拿大青少年他们对大麻合法化的态度

理想情况下，你应该对每一个青少年进行调查;然而，这是不实际的。

你应该怎么做？从人口中选择一个样本，希望您从样本人口收集的结果将是整个少女人口的真实。

你想要概括你的发现总体样本．为了将样本概括为群体，样本必须是代表所有感兴趣的人。这是必不可少的。您的样本必须包括各种青少年，从他们的生活中的年龄不同，只有这样，你才能概括你的发现。

如果你只调查来自多伦多的人口，这将是偏见样本．这一数据不能代表整个加拿大的青少年群体，因为多伦多青少年对大麻合法化的态度可能与温哥华或卡尔加里的青少年不同。

如何确保您的样本是代表性的？你做了所谓的事情随机选择/抽样．你想随机从人口中选择你的样本，以便人口中的每个人都有一个在样本中的概率是相等的．

自然观察

当你想要描述或衡量人们的行为时，就会使用这种方法因为它们在自然环境中表现得自然．

这是指你想准确地衡量正在发生的事情，以及/或描述你实际看到的事情，并得出自己的结论。

优势:

• 在自然观察中，你可以概括你的结果。通常情况下，当你在自然环境中观察人们时，受试者并不知道他们正在被观察。因此，你可以合理地得出结论，不管你是否在观察他们，他们在现实生活环境中的行为就是他们自然的行为方式。

劣势:

• 你不能推断因果关系，你不能进一步解释为什么事情会发生，或者为什么人们会以某种方式行事。你不能说是什么导致了这种行为，因为你对发生的事情几乎没有控制。
• 你也可能会误解情况。你怎么能阻止这个？你可以有多个观察者可观察对象之间/评价者之间的可靠性．在这种情况下，可靠性意味着一致性．

举个例子，两个孩子在操场上，其中一个头锁着另一个，你会认为他们正在进行攻击行为，但实际上，孩子们可能在谈论他们昨晚在电视上看到的东西;同样，你不能推断因果关系。

• 它也很耗时;你几乎无法控制局面。

你想研究校园里的霸凌现象，但好几天来什么都没发生。你不能让一个孩子去攻击另一个孩子来得到一个反应来获得一些数据。如果事情没有发生，你就不能强迫它发生。这是一项耗时的工作，对于研究人员来说，这可能会令人沮丧。

• 实验者可以厌倦和失去注意力。
• 你可以得到所谓的东西期待效应．这对于许多不同的研究方法来说可能是有问题的。

例如。您正在进行一项研究，并试图证明您的假设，以便您期望看到结果。由于您的期望，您期望发生的事情可能会影响您将如何看待和解释您的数据。即使您是一名研究人员，期望也可以影响您的行为。

• 自然主义观察的另一个潜在缺点是主题反应性．你不想让受试者意识到他们正在被监视。你不希望被试对你的出现做出反应，因为你希望他们表现自然。

在自然主义观测中，有时你有什么被称为“参与者的观察者“。作为观察者的研究人员将表现得像他们是参与者;换句话说，他们会“在封面下”。

研究人员想研究领导者是如何从群体中脱颖而出的。研究人员将成为被研究社会群体的一员，通过假装成为该群体的一员来收集信息。然而,研究人员不得干涉和/或操纵情况以确定特定结果。