文章：在美利坚合众国优惠招聘

世界上没有其他民主社会允许个人自由到美利坚合众国的程度。在过去的六十年内，美国法院，特别是最高法院，制定了一系列的法律教义，彻底保护了所有形式的表达自由。谈到评估我们利用有机会表达意见的学位时，一些社会成员可能会通过淫秽或种族主义公开冒犯别人违反第一次修正案的界限。美国人对整个历史的表达自由制定了鲜明的倾向。

第一修正案清楚地表达了美国人对宗教自由的极大尊重。它还阻止政府“剥夺言论自由或新闻自由;或人民和平集会、为申冤而请愿的权利。自我国建国初期以来，保护基本自由就一直是美国人的头等大事。

在兰斯顿·休斯(Langston Hughes)的诗《自由》(Freedom)中，他强调了为享受他认为理应属于他的自由而进行的斗争。他说:“我死后不需要自由，这反映了美国人对自由的渴望。”我不能只靠明天的面包过活。”他认识到对完全自由的需要，没有妥协或恐惧。

我认为兰斯顿·休斯在他的诗《自由的犁》中抓住了美国移民追求自由的本质。他准确地描述了美国人带着梦想来到美国，带着第一次找到更大的自由或自由的希望建设美国。他描述了各种背景的人如何为了一个目标而一起工作:自由。

我选择雷·布拉德伯里(Ray Bradbury)的《华氏451度》(Fahrenheit 451)作为一个虚构的例子，说明在这个越来越文盲的世界里，审查制度是多么的邪恶。在这本书中，政府让公众相信读书是邪恶的，因为它传播有害的观点，煽动人们反对政府。绝大多数人毫无疑问地接受这种言论审查，并且满足于只看到和听到政府的宣传。我觉得这令人不安，但又很现实。布拉德伯里对这种审查形式的隐藏的反对在整本书中都很明显，并最终占了上风，因为他的主要人物反对焚烧书籍的做法。

抗议活动的形式多种多样，包括纠察、罢工、公开演讲和集会。最近在新泽西州，一千多名社区活动人士聚集在一起，起草一份“人力”预算，将穷人和残疾人的需求作为首要任务。集会是一种有效的手段，让人们有效地利用他们的自由，带来从政府改变。

最近的法院案例在最近的法庭案例中证明了一个近期法院的案件，言论自由是谴责的，其中一名来自学校报纸的两个R级电影的审查。高等法院法官，罗伯特E.弗朗西斯裁定了学生的权利在国家宪法下侵犯。我认为这是学生权利的重大突破，因为它限制了教育工作者的学校报纸的编辑控制，并允许学生打印他们的感觉是重要的。

一项新提出的法案(A-557)将阻止学校官员控制学生出版物的内容。该法案的批评者认为，“学生记者可能太年轻，无法理解言论自由带来的责任。”这是一个有效的观点;然而，这将为他们提供一个极好的机会，了解他们的第一修正案权利，保障言论自由和新闻自由。

哈佛大学法学院教授艾伦·德肖维茨(Alan Dershowitz)在蒙茅斯学院(Monmouth College)的毕业典礼上发表演讲，捍卫言论自由的广泛权利。他说:“我要对你们毕业生说的是，维护你们的权利，负责任地、大胆地行使这些权利，反对种族主义，反对性别歧视，反对对同性恋的恐惧和各种偏见，并在第一修正案的精神下这样做，而不是创造一个例外。”我同意只要不直接或间接地导致他人的伤害，人们就可以自由地公开发言。

最争议的问题之一是最近的2名现场船员涉及淫秽音乐中的淫秽事件。他们的记录，“像他们一样讨厌" Wanna Be "在联邦法院被裁定为淫秽。他们被宣告无罪，并迅速成为言论自由烈士。虽然很多商店都下架了这张专辑，但这一事件还是卖出了200多万张。我觉得在这种情况下，言论自由的原则被滥用了，因为小孩子可以购买和听这种淫秽的音乐。

美国国旗，作为我国历史和爱国主义的象征，也成为了争议的话题。争论的焦点是是否有权不受惩罚地焚烧国旗。最高法院法官威廉·布伦南(William Brennan)回应说，“如果第一修正案有一个基本原则，那就是政府不能仅仅因为社会认为某种想法本身令人不快或反感，就禁止表达这种想法。”焚烧国旗被认为是一种象征性的言论形式，因此受到第一修正案的保护。就像在2 Live Crew的案子中一样，我觉得我们在这个案子中保护了错误的人。在多数人牺牲的情况下，少数人得到优先地位。

《美国之声》是一本关于言论自由和审查制度的文集。我选择把这些文集放进我的书里，是因为它们代表了言论自由这一强烈的中心主题，而言论自由是美国政府、文化和生活的基石。每一篇文章都有力地为商业言论自由辩护。双方都普遍赞成减少对言论自由的限制。

在整个历史进程中，美国人关于自由的声音是由移民最初的民主观念形成的，并与我们今天同样渴望更大的自由。言论自由一直受到挑战，将来还会继续受到挑战。重要的是，我们要从过去的先例中学习我们受宪法保护的权利，以便将来当局不会侵犯或压迫我们的自由。

自殖民时代以来，美国对个人自由的保护就一直非常重要。甚至在美国历史的早期阶段，就有一种将受法律保护的自由写入政府书面文件的强烈愿望。结果，詹姆斯·麦迪逊起草了宪法的前十个修正案，即《权利法案》。《权利法案》中所描述的个人自由的应用，特别是言论自由，在美国法庭和其他地方多次受到挑战。这些事件和对权威的挑战反映了美国人对言论自由的防御性态度，以及美国历史上对个人权利日益重要的态度。

在殖民时期的美国，不同民族的人对政府、宗教和其他感兴趣的问题有不同的看法。由于广阔的土地将不同意见的团体分隔开来，严重的对抗得以避免。一个人可以很容易地与像信徒一样的人相处，而不受他人的偏见和压迫的影响。由于这个原因，一神论派避开圣公会或清教社区。贵格会教徒和再洗礼教徒被限制在宾夕法尼亚和罗德岛，而天主教徒主要集中在马里兰。随着美国越来越大，这些不同的群体被迫生活在一起。这可能导致个人自由受到侵犯，因为种族和宗教团体之间的不信任和敌对情绪。

殖民地中的大多数最初集会者都认为自己不会受到批评。他们实际上发布了逮捕令，审问，罚款，监禁任何被指控诽谤整个大会或其成员的人。许多人因为写或说冒犯的作品而被逮捕。

美国的第一个议会，弗吉尼亚议会，在亨利·斯佩尔曼被判犯有“叛国罪”后，剥夺了他的军衔。即使在最宽容的殖民地，印刷也受到严格管制。当威廉·布拉德福德印刷殖民地宪章时，政府占领了他的印刷机。他被指控犯有煽动诽谤罪，在监狱里呆了一年多。

一个更著名的事件是对约翰·彼得·曾格尔的审判，它确立了新闻自由的原则。在他的报纸上，他发表了关于不受欢迎的总督威廉·考斯比和他的议会的讽刺民谣。他的媒体被描述为“有许多东西倾向于在本省的人民中煽动叛乱和骚乱，并使他们的头脑充满对国王陛下政府的蔑视。”大陪审团没有起诉曾格尔，联合国大会拒绝采取行动。被告被判无罪，依据是在诽谤案中，陪审团应根据法律和事实作出判断。

詹姆斯·亚历山大是第一位发展言论自由哲学的殖民地作家。他创立了美国哲学学会，并策划了曾格尔防御行动。亚历山大的主要信念是“言论自由是自由政府的主要支柱:当这种支持被剥夺时，宪法就会瓦解，暴政就会在它的废墟上建立起来。”

原始宪法并未包含一个权利法案，因为公约代表认为个人权利没有危险，并受到国家的保护。但是，缺乏权利法案是对批准宪法的最强烈反对意见。

《权利法案》通过不到十年，就遇到了第一次严峻的挑战。1798年，法国面临战争威胁，成千上万的法国难民住在美国。许多激进分子支持法国的事业，被认为“与社会秩序格格不入”。这种歇斯底里的情绪导致国会颁布了几项关于外国人和煽动叛乱的法律。一项法律禁止发表针对政府、国会或总统的虚假、诽谤性或恶意文章。这一罪行的处罚是2000美元罚款和两年监禁。

公众对这些法律感到愤怒。托马斯·杰斐逊和詹姆斯·麦迪逊呼吁言论和新闻自由。外国人和煽动叛乱的法律成为1800年总统选举的主要议题。杰斐逊当选后不久，《煽动叛乱法》就失效了，那些根据《煽动叛乱法》被定罪的人立即被赦免。

下一届关于第一次修正案的攻击发生在1835年。杰德鲁·杰克逊总统提出了一项法律，该法律将禁止使用邮件“煽动出版物，以煽动奴隶撤军。”。南卡罗来纳州约翰·科尔霍恩领导了一项特别委员会，反对它与第一次修正案相冲突的理由。该提案被击败，因为它是审查的形式。

第二次违反宪法第一修正案的事件发生在1920年1月2日。在伍德罗·威尔逊(Woodrow Wilson)的司法部长a·米切尔·帕尔默(A. Mitchell Palmer)的指示下，大约500名联邦调查局(FBI)特工和警察突袭了3000名俄罗斯和其他欧洲移民，寻求将共产党人驱逐出境。受害者在没有逮捕证的情况下被逮捕，房屋被洗劫，个人财产被没收，他们被拖进监狱。

20世纪50年代，威斯康星州参议员约瑟夫·r·麦卡锡(Joseph R. McCarthy)宣称联邦政府已被共产党特工彻底渗透，这一事件被称为“麦卡锡主义”(McCarthyism)。他对美国海外信息图书馆的攻击导致一些被指控为共产主义宣传的书籍被烧毁。国会支持的减少导致许多图书管理员辞职和图书馆关闭。

1965年12月16日的早晨，13岁的玛丽·贝思·廷克去了爱荷华州得梅因的学校。她和她15岁的弟弟约翰决定佩戴黑色臂章，以抗议越南战争。在他们到来之前，校长已经决定，任何戴臂章的学生都要被要求摘掉臂章，他说:“学校不是示威的地方。”如果学生拒绝，他将被停学，直到永久摘除袖章。12月16日，修补匠夫妇拒绝摘掉臂章。他们被停课，直到1月1日抗议活动结束后才返回学校。

学生们向联邦法院提起诉讼，以确认第一修正案赋予他们佩戴黑色臂章的权利。他们在联邦地区法院败诉，理由是这种象征性的表达可能会扰乱学校纪律。美国第八巡回上诉法院(United States Court of Appeals for The Eighth Circuit)的法官比例为4比4，因此裁决保持不变。

1969年2月24日，美国最高法院通过7至2票的投票决定了学生们的青睐。Tinker v。Des Moines独立学区决定是学生权利和自由的标志性案例。谈到大多数法院，Abe Fortas juse juse juse justice写道，“几乎不能争辩说，学生或教师都阐述了他们在校舍门口的言论自由或表达自由的宪法权利。”

在60年代和70年代早期，出现了一波新的法庭斗争，争取第一修正案的自由。言论自由被认为是民主社会的一个重要因素。审查制度和对第一修正案权利的侵犯，尤其是对学生和他们的报纸的侵犯，不能也不会被容忍。在重要的时刻，美国公民对政府和当局采取了坚定的立场，他们本可以屈服于对他们权利的压迫性侵犯。

尾注

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